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中国教育科学研究院研究员 储朝晖：新调整的专业主要瞄准新技术的发展，另外，与国家重大项目相结合。此外，一些高校在探索过程中发现一些新的方向，同时自身也有相应的师资和教学条件。近年来，各高校专业调整力度加大，与经济社会发展直接相关，满足国内需求的一些专业得到重视。同时，高校专业调整也需要跟上企业创新的步伐。

——我们要建设“人文金砖”，做文明和合共生的倡导者。加强治国理政经验交流，倡导不同文明包容共存。中方提出的金砖数字教育合作倡议已经落地，将实施金砖数字教育能力建设计划，未来5年在金砖国家设立10个海外学习中心，为1000名教育管理人员和师生提供培训机会。

浅川雅嗣表示，中国经济保持稳定增长对于亚太地区乃至全球经济复苏具有重要意义。亚行高度重视并致力于发展更为强劲、全面的对华合作关系，愿继续支持中国高质量发展，加强绿色低碳发展、应对气候变化、保护生态多样性、能源转型、知识创新等领域合作，积极推动大湄公河次区域经济合作等区域合作机制取得更多务实成果，共同维护自由贸易、反对保护主义，促进亚洲共同发展。

国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长 王海芹：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央大力推进生态文明建设，美丽中国建设迈出重大步伐。党的二十届三中全会决定坚持走完善生态文明制度体系、用制度保护生态环境的改革道路，更加突出市场机制，更加注重统筹协调。

“20班”的小队员们，几乎第一次和雪照面都产生了“偏爱”，但夏季体能训练、戴雪镜被晒成“阴阳脸”、想家、伤病和站在高处不由自主的恐惧都曾成为考题，一次次试炼她们对滑雪的真心。